Laut einer Forsa-Institut-Umfrage, bei der Eltern mit Kindern im Alter von 2-17 Jahren befragt wurden, soll inzwischen in 54 Prozent der deutschen Haushalte mindestens ein Computer stehen. 14 Prozent der Befragten gaben an, daß sie aus pädagogischen Gründen keinen Computer zu Hause haben wollen.
"Was braucht mein Bua lesen und schreiben könna, wo wir doch zwanz'g Stückla Rind im Stall und 30 Joch Grund hab'n." Der Spruch stammt so aus einem schwarz-weiß Heimatfilm und es sind gewisse Parallelen zu den oben Befragten 14 Prozent erkennbar. Sicher, die rasante und breite Entwicklung in der Computertechnik lässt in so manchen Eltern, aber auch in manch älteren Pädagogengeneration, die Frage entstehen inwieweit Schule und Computer zusammengehören. Unterdessen streiten sich die Experten, Gegner und Befürworter über die Ergebnisse ihrer Überlegungen und Beobachtungen, die Wirtschaft schreit nach Fachpersonal und die Politik beschimpft sich gegenseitig über Versäumnisse. Zeitgleich spielen die Kids munter ihre gekauften oder die vom Freund "geborgten" Computerspiele, die mehr oder weniger (oder auch gar nicht) zu ihrer Bildung beitragen.
Fakt ist: welche Bewertung Erwachsene dem Phänomen Computerspiel auch immer zumessen, bewirken werden sie kaum etwas, solange sie in der Beobachterposition verbleiben. Daß Medien inzwischen zur Sozialisation von Kindern und Jugendlichen beitragen, ist unumstritten. Jedoch sollte jeder Erzieher, und hier sind in erster Reihe die Eltern gefordert, die Richtung bestimmen. Bei Babys und Kleinkindern ist es ja eine Binsenweisheit: der Lernprozeß Spaß und Spiel ist am intensivsten und führt zu den schnellsten Ergebnissen. Da Kindern und Jugendlichen der Umgang mit dem Computer in der Regel Spaß macht, ist es doch naheliegend ihnen den Zugang dazu zu gewähren. Unmotivierte Kinder bekommen so plötzlich Spaß beim lösen von Mathe-Aufgaben, sofern die der Spielverlauf erfordert. Daß dabei die Bedienung des "zukünftigen Arbeitsmittels" gelernt wird, kommt von ganz alleine.
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Wir wollen auch unseren Beitrag zum Thema erbringen: auf der Forschung aktuell CD Ausgabe 05/00  finden Sie im Verzeichnis kcdfakt (Kinder-CD-Forschung aktuell) eine Software für Ihre 7-11 Jährigen. Die Geschichten, Malblätter und Spiele erfordern keine besonderen Computer-Kenntnisse, auch eine Installation sollte in der Regel nicht notwendig sein.